Kekuatan Kata-Kata Tak Senonoh yang Bertahan

Sejarah menarik di balik kata-kata yang membuat kita dalam masalah.

Poin-Poin Penting

• Sepanjang sejarah bahasa Inggris, apa yang menyinggung kita telah berubah secara drastis.
• Sumpah serapah, makian dan kata-kata kotor adalah bentuk-bentuk yang berbeda dari bahasa yang buruk.
• Kata-kata kotor biasanya berpusat pada tabu budaya yang berbeda dari waktu ke waktu dan tempat.
• Pengakuan nilai sosial dan ekspresif dari bahasa sehari-hari dan bahasa gaul telah meningkat tajam selama abad ke-20.

Sebagai seorang ahli bahasa, studi tentang kata-kata adalah setara untuk kursus. Sementara kata-kata seperti zoombombing dan finna mungkin menarik banyak perhatian dalam hal apa yang tepat waktu atau sedang tren, beberapa kata, seperti kata-f atau hinaan seperti  whore  (pelacur) dan bastard (bajingan), tampaknya telah teruji oleh waktu. Mengapa kita menemukan bahwa kata-kata kotor telah lama menjadi bagian tak terpisahkan dari apa yang kita lakukan dengan bahasa?

Topik Tabu

Kata-kata tidak senonoh menakutkan dan terlihat karena sering berhubungan dengan tabu budaya. Sumpah dan makian muncul seputar topik yang membuat kita tidak nyaman atau yang dianggap masyarakat tidak dapat diterima. Di semua budaya, subjek tertentu — sering kali terkait dengan agama, stigma sosial seperti anak haram, fungsi tubuh, dan aktivitas seksual — dilarang karena dianggap suci, menjijikkan, atau menghina, meskipun apa yang dianggap tabu masyarakat bervariasi menurut waktu dan tempat. . Dengan menggunakan bahasa yang membangkitkan atau mengambil topik ini, itu menarik perhatian pembicara, yang umumnya intinya.

Meskipun semuanya dianggap menghina, sumpah serapah, makian, dan kata-kata kotor sebenarnya adalah bentuk berbeda dari bahasa 'buruk'. Misalnya, sumpah serapah secara historis hanya mengacu pada saat orang, berabad-abad yang lalu, menggunakan nama Tuhan dalam pengambilan sumpah resmi. Menurut Geoffrey Hughes dalam Encyclopedia of Swearing-nya, sumpah seperti itu adalah bagian dari pertukaran hukum dan fiskal yang teratur sampai, selama Abad Pertengahan, hal itu dikaitkan dengan penggunaan nama Tuhan yang tidak sopan di luar sumpah yang disetujui.

Mengutuk, di sisi lain, lebih tentang keinginan yang disengaja untuk kejahatan atau bahaya terhadap seseorang. Kata-kata cabul pada dasarnya menggunakan kata-kata yang gamblang, tidak bermoral dan menggoda, tetapi pada umumnya tidak melibatkan Tuhan atau iblis.

Selama Abad Pertengahan, amoralitas dan keraguan yang dilemparkan pada garis keturunan ayah seseorang sedikit lebih ofensif daripada apa pun yang berhubungan dengan kotoran. Jadi, menurut buku Melissa Mohr, Holy Sh*t yang merinci sejarah sumpah serapah, waktu tersinggung oleh hal-hal seperti terminologi kotoran yang tidak senonoh baru muncul pada abad ke-18 dan ke-19.

Astaga

Saat ini, garis antara sumpah serapah, makian dan kata-kata kotor agak kabur, dengan kebanyakan orang melihat ketiganya jatuh bersama di bawah rubrik yang lebih besar dari kata-kata umpatan atau kata-kata kotor. Dan sementara banyak kata-kata buruk modern kita berputar di sekitar seks atau bagian tubuh yang tidak dapat disebutkan, ini adalah daftar yang cukup modern dari hal-hal yang kita benci. Pada akhir Abad Pertengahan dan Periode Modern Awal, penghujatan suci atau agama dianggap sebagai puncak keberdosaan linguistik, dan mereka yang sangat ingin menggunakannya cenderung mendapati diri mereka tidak hanya menghadapi kecaman, tetapi sering juga undang-undang.

Seiring berjalannya waktu, senonoh berbasis agama kehilangan sedikit semangatnya sebagai dosa yang mematikan, yang mengarah pada pergeseran jenis topik profan yang disukai. Dalam sebuah studi 2019, ahli bahasa Sali Tagliamonte dan Bridget Jankowski melacak penurunan substansial dalam penggunaan eufemisme untuk nama Tuhan (seperti astaga) yang terjadi dalam kumpulan pidato Kanada sejak abad ke-19. Sebaliknya, bentuk ekspresif non-eufemistik seperti Oh my God!, Thank God, or hanya God telah meningkat selama 200 tahun terakhir.

Kekuasaan dan yang Profan

Temuan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan kata-kata eufemistik seperti Golly yang didorong oleh ketidaksetujuan sosial dan agama yang kuat dari umpatan 'sia-sia' tidak lagi diperlukan. Sikap yang lebih permisif dan pengakuan nilai sosial dan ekspresif dari bahasa sehari-hari dan bahasa gaul telah meningkat tajam selama abad ke-20 karena adat istiadat masyarakat menjadi lebih santai. Ekspresi dengan Tuhan seperti dalam Oh, My God sekarang berfungsi untuk mengkomunikasikan intensitas emosional daripada kata-kata kotor.

Faktanya, peningkatan pesat dalam penggunaan istilah non-eufemistik untuk mengumpat menunjukkan bahwa ekspresi ini telah memutih secara semantik, atau kehilangan asosiasi yang awalnya mereka bawa, menjadi cara yang lebih adil untuk menyampaikan kejutan atau emosi sekuler. Jenis kehilangan makna ini tidak biasa, bahkan untuk kata-kata kotor. Misalnya, Hughes mengutip drat modern sebagai bentuk singkat dari God rot seperti dalam "'God rot your bone!,' sebuah kutukan yang tentu saja menghadirkan drat ringan modern kita dalam cahaya yang jauh lebih tidak menyenangkan.

Singkatnya, penodaan agama telah disingkirkan, setidaknya dalam hal menyinggung secara nyata, dan sh*t dan seks masuk. Hari ini, sumpah serapah tidak hanya cenderung membuat Anda bermasalah dengan gereja dan hukum, tetapi bahkan mungkin bermanfaat. sebagai outlet katarsis.

Menurut Mohr dalam bukunya Holy Sh*t, tampaknya ada peningkatan kata-kata kotor setelah Perang Dunia I dan Perang Dunia II karena sumpah serapah tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan kengerian yang dilihat tentara selama perang. Mengucapkan kata-kata yang sangat buruk membantu mereka menghadapi pengalaman yang intens. Mereka, pada gilirannya, membawa pulang kecakapan linguistik ini ke keluarga mereka yang juga menganut kebebasan berekspresi yang baru ini.

Jadi, meskipun sh*t dan f*ck mungkin yang lebih banyak diombang-ambingkan hari ini, apa yang mendorong penggunaan bahasa seperti itu sama seperti dulu — kekuatan melanggar konvensi sosial untuk mengatakan apa yang tidak boleh dikatakan . Dan meskipun tampaknya bahasa yang menyinggung lebih lazim daripada sebelumnya, mereka yang berjalan-jalan di jalan bernama gropecuntlane dan pissynglane di London abad ke-13 dan ke-14 mungkin sangat tidak setuju.

***
Solo, Rabu, 9 Maret 2022. 9:53 am
'salam hangat penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
image: Psychology Today

Read More

Menggunakan Alat Mekanis Meningkatkan Kemampuan Bahasa Kita

Kemampuan kita untuk memahami sintaksis kalimat kompleks adalah salah satu keterampilan bahasa yang paling sulit untuk diperoleh. Pada tahun 2019, penelitian telah mengungkapkan korelasi antara mahir dalam penggunaan alat dan memiliki kemampuan sintaksis yang baik. Sebuah studi baru, oleh para peneliti dari Inserm, CNRS, Université Claude Bernard Lyon dan Université Lumière Lyon  bekerja sama dengan Karolinska Institutet di Swedia, kini telah menunjukkan bahwa kedua keterampilan bergantung pada sumber daya neurologis yang sama, yang terletak di wilayah otak yang sama. Selain itu, pelatihan motorik menggunakan alat meningkatkan kemampuan kita untuk memahami sintaksis kalimat kompleks dan -- sebaliknya -- pelatihan sintaksis meningkatkan kemahiran kita dalam menggunakan alat. Temuan ini dapat diterapkan secara klinis untuk mendukung rehabilitasi pasien yang kehilangan beberapa keterampilan bahasa mereka.

Studi ini diterbitkan pada November 2021 di jurnal Science.

Bahasa telah lama dianggap sebagai keterampilan yang sangat kompleks, memobilisasi jaringan otak tertentu. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, para ilmuwan telah meninjau kembali gagasan ini.

Penelitian menunjukkan bahwa area otak, yang mengendalikan fungsi linguistik tertentu, seperti pemrosesan makna kata, juga terlibat dalam mengendalikan keterampilan motorik halus. Namun, pencitraan otak tidak memberikan bukti hubungan seperti itu antara bahasa dan penggunaan alat. Paleo-neurobiologi juga menunjukkan bahwa daerah otak yang terkait dengan bahasa telah meningkat pada nenek moyang kita selama periode ledakan teknologi, ketika penggunaan alat menjadi lebih luas.

Ketika mempertimbangkan data ini, tim peneliti bertanya-tanya: bagaimana jika penggunaan alat tertentu, yang melibatkan gerakan kompleks, bergantung pada sumber daya otak yang sama dengan yang dimobilisasi dalam fungsi linguistik yang kompleks seperti sintaksis?

Latihan Sintaksis dan Penggunaan Penjepit

Pada tahun 2019, peneliti Inserm Claudio Brozzoli bekerja sama dengan peneliti CNRS Alice C. Roy dan tim mereka telah menunjukkan bahwa individu yang sangat mahir dalam penggunaan alat juga umumnya lebih baik dalam menangani poin-poin penting sintaksis Swedia.

Untuk mengeksplorasi subjek secara lebih mendalam, tim yang sama, bekerja sama dengan peneliti CNRS Véronique Boulenger, mengembangkan serangkaian eksperimen yang mengandalkan teknik pencitraan otak (pencitraan resonansi magnetik fungsional atau MRI) dan pengukuran perilaku. Para peserta diminta untuk menyelesaikan beberapa tes yang terdiri dari latihan motorik menggunakan tang sepanjang 30 cm dan latihan sintaksis dalam bahasa Prancis. Ini memungkinkan para ilmuwan untuk mengidentifikasi jaringan otak yang spesifik untuk setiap tugas, tetapi juga umum untuk kedua tugas tersebut.

Mereka menemukan untuk pertama kalinya bahwa penanganan alat dan latihan sintaksis menghasilkan aktivasi otak di area umum, dengan distribusi spasial yang sama, di wilayah yang disebut "basal ganglia."

Pelatihan Kognitif

Mengingat kedua jenis keterampilan ini menggunakan sumber daya otak yang sama, apakah mungkin melatih satu untuk meningkatkan yang lain? Apakah pelatihan motorik dengan penjepit mekanis meningkatkan pemahaman frasa kompleks? Di bagian kedua dari studi mereka, para ilmuwan melihat masalah ini dan menunjukkan bahwa memang demikian.

Kali ini, para peserta diminta untuk melakukan tugas pemahaman sintaksis sebelum dan setelah 30 menit latihan motorik dengan tang. Dengan ini, para peneliti menunjukkan bahwa pelatihan motorik dengan alat ini mengarah pada peningkatan kinerja dalam latihan pemahaman sintaksis.

Selain itu, temuan menunjukkan bahwa kebalikannya juga benar: pelatihan kemampuan bahasa, dengan latihan memahami kalimat dengan struktur kompleks, meningkatkan kinerja motorik dengan alat.

Para ilmuwan sekarang memikirkan cara terbaik untuk menerapkan temuan ini dalam pengaturan klinis. "Saat ini kami sedang merancang protokol yang dapat diterapkan untuk mendukung rehabilitasi dan pemulihan keterampilan bahasa pasien dengan kemampuan motorik yang relatif terjaga, seperti orang muda. dengan gangguan bahasa perkembangan. Di luar aplikasi inovatif ini, temuan ini juga memberi kita wawasan tentang bagaimana bahasa telah berevolusi sepanjang sejarah. Ketika nenek moyang kita mulai mengembangkan dan menggunakan alat, kemahiran ini sangat mengubah otak dan memaksakan tuntutan kognitif yang mungkin menyebabkan munculnya fungsi-fungsi tertentu seperti sintaksis,” tutup Brozzoli.

Pelatihan Motorik dan Latihan Sintaksis

Pelatihan motorik melibatkan penggunaan tang untuk memasukkan pasak kecil ke dalam lubang yang sesuai dengan bentuknya tetapi dengan orientasi yang berbeda.

Latihan sintaksis yang diselesaikan sebelum dan sesudah pelatihan ini terdiri dari membaca kalimat dengan sintaksis sederhana, seperti "The scientist who admires the poet writes an article" atau dengan sintaks yang lebih kompleks, seperti "The scientist whom the poet admires writes an article". Kemudian para peserta harus memutuskan apakah pernyataan seperti "The poet admires the scientist" itu benar atau salah. Kalimat dengan kata ganti relatif objek Perancis "que" lebih sulit untuk diproses dan karena itu kinerjanya umumnya lebih buruk.

Eksperimen ini menunjukkan bahwa setelah latihan motorik, peserta lebih baik dengan kalimat yang dianggap lebih sulit. Kelompok kendali, yang melakukan tugas linguistik yang sama tetapi setelah pelatihan motorik menggunakan tangan kosong atau tanpa pelatihan sama sekali, tidak menunjukkan peningkatan seperti itu.

[Materials provided by INSERM (Institut national de la santé et de la recherche médicale)]

***
Solo, Senin, 22 November 2021. 3:51 pm
'salam sehat penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: Assorted hardware, arranged in shape of brain (stock image)

Read More

Ahli Bahasa Memprediksi Kata-Kata Tak Dikenal Menggunakan Perbandingan Bahasa

Untuk waktu yang lama, ahli bahasa sejarah telah menggunakan metode komparatif untuk merekonstruksi keadaan bahasa sebelumnya yang tidak dibuktikan dalam sumber tertulis. Metode ini terdiri dari perbandingan rinci kata-kata dalam bahasa turunan terkait dan memungkinkan ahli bahasa menyimpulkan pengucapan kuno kata-kata yang tidak pernah direkam dalam bentuk apa pun dengan sangat rinci. Bahwa metode tersebut juga dapat digunakan untuk menyimpulkan bagaimana sebuah kata yang tidak terdokumentasi dalam bahasa tertentu akan terdengar, asalkan setidaknya beberapa informasi tentang bahasa itu, serta informasi tentang bahasa terkait tersedia, telah dikenal sejak lama, tetapi begitu jauh tidak pernah diuji secara eksplisit.

Dua peneliti dari SOAS University of London dan Max Planck Institute for the Science of Human History baru-baru ini menerbitkan sebuah makalah di jurnal internasional untuk linguistik sejarah, Diachronica. Dalam artikel tersebut, mereka mendeskripsikan hasil eksperimen di mana mereka menerapkan metode komparatif tradisional untuk secara eksplisit memprediksi pengucapan kata-kata dalam delapan ragam linguistik Kho-Bwa Barat yang diucapkan di India. Milik rumpun Trans-Himalaya (juga dikenal sebagai rumpun bahasa Sino-Tibet dan Tibet-Burman), ragam ini belum dideskripsikan secara mendetail dan banyak kata yang belum didokumentasikan dalam kerja lapangan. Para ilmuwan memulai eksperimen mereka dengan kumpulan data etimologis yang ada dari varietas Kho-Bwa Barat yang dikumpulkan selama kerja lapangan di negara bagian Arunachal Pradesh, India antara tahun 2012 dan 2017. Dalam kumpulan data tersebut, penulis mengamati beberapa celah di mana kata tersebut terbentuk untuk konsep tertentu hilang.

"Saat melakukan kerja lapangan, tidak dapat dipungkiri bahwa Anda melewatkan beberapa kata. Agak menjengkelkan ketika Anda mengamati itu setelahnya, tetapi dalam kasus ini, kami menyadari bahwa ini adalah kesempatan sempurna untuk menguji seberapa baik metode rekonstruksi linguistik benar-benar bekerja. , "kata Tim Bodt, penulis pertama studi tersebut.

Para peneliti menyiapkan alur kerja dengan bantuan komputer untuk memprediksi bentuk kata yang hilang. Metode klasik secara tradisional diterapkan secara manual, tetapi solusi komputasi baru membantu para sarjana untuk meningkatkan efisiensi dan keandalan proses, dan semua hasil kemudian diperiksa dan disempurnakan secara manual. Untuk meningkatkan transparansi dan validitas eksperimen, mereka kemudian mendaftarkan prediksi mereka secara online.

"Pendaftaran sangat penting dalam banyak bidang ilmiah karena memastikan bahwa para peneliti mematuhi praktik ilmiah yang baik, tetapi sejauh yang kami tahu itu tidak pernah dilakukan dalam linguistik sejarah," kata Johann-Mattis List, yang melakukan analisis komputasi dari belajar.

"Dengan mendaftarkan prediksi kami secara online, kami memastikan bahwa kami tidak dapat lagi mengubah prediksi kami berdasarkan hasil yang kami peroleh selama proses verifikasi kami selanjutnya," Bodt, menambahkan.

Dengan prediksi di tangan, Bodt kemudian pergi ke India untuk memverifikasi kata-kata yang diprediksi dengan penutur asli bahasa Kho-Bwa Barat. Setelah meminta konsultan bahasa lokal yang berpartisipasi untuk memberikan kata-kata mereka untuk konsep yang diteliti, penulis membandingkan kata-kata yang dibuktikan ini dengan prediksi mereka sebelumnya. Berdasarkan proporsi suara yang diprediksi dengan benar per bentuk kata, prediksi tersebut benar di 76% dari semua kasus, yang luar biasa mengingat terbatasnya jumlah informasi yang digunakan untuk memprediksi bentuk kata. Selain itu, para sarjana mampu mengidentifikasi beberapa alasan mengapa prediksi tertentu tidak cocok dengan bentuk nyata yang dibuktikan dalam bahasa tersebut.

"Semakin banyak yang kita ketahui tentang rumpun bahasa secara umum, semakin baik kita dapat memprediksi bentuk kata yang tidak dikenal. Ini semua mungkin, karena bahasa mengubah sistem suaranya secara teratur," kata List. "Terlepas dari kenyataan bahwa sangat sedikit yang diketahui tentang bahasa Kho-Bwa Barat dan sejarah linguistiknya, kami dapat menunjukkan melalui eksperimen kami bahwa perubahan suara biasa menghasilkan bentuk kata yang dapat diprediksi. Sebagai gantinya, eksperimen kami telah sangat meningkatkan pemahaman kami tentang bahasa Kho-Bwa Barat dan sejarah linguistik mereka. "

Selain memberikan contoh konkret untuk kekuatan metodologi linguistik historis dan nilai eksperimen mereka untuk studi linguistik, penulis mengidentifikasi manfaat tambahan tertentu dari memprediksi kata-kata dalam penelitian linguistik.

"Memprediksi kata-kata meningkatkan transparansi dan efisiensi penelitian kami dan kerja lapangan kami. Hal ini sangat penting mengingat hilangnya bahasa yang cepat dan pendanaan yang terbatas untuk pekerjaan linguistik deskriptif. Selain itu, ini juga memiliki aspek pendidikan karena mendorong penutur untuk merefleksikan warisan linguistik mereka sendiri." kata Bodt.

Para peneliti berharap bahwa hasil percobaan terobosan mereka akan mendorong pekerja lapangan linguistik lainnya, ahli bahasa deskriptif, dan ahli bahasa sejarah untuk mengikutinya, dan membuat penggunaan yang lebih eksplisit dan sadar dari keteraturan perubahan suara dan prediksi bentuk kata.

(Materials provided by Max Planck Institute for the Science of Human History)

***
Solo, Rabu, 19 Mei 2021. 4:44 pm
'salam cerdas penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
sumber ilustrasi: TranslateMedia

Read More

Mengapa Ada Perbedaan Preferensi untuk Sufiks dan Prefiks di Berbagai Bahasa?

Peneliti linguistik menggunakan banyak penelitian tentang bahasa Inggris dan bahasa Barat lainnya untuk membuat asumsi luas tentang tren dalam bahasa manusia, termasuk preferensi universal yang jelas untuk sufiks (misalnya, -less, -able, -ment) daripada prefiks (misalnya, fore-, anti-, trans-. ). Karena ilmuwan psikologis mengenali hubungan yang kuat antara bahasa dan kognisi, kecenderungan sufiks mendominasi bahasa manusia mungkin mencerminkan sifat universal tentang cara kita berpikir dan memproses dunia di sekitar kita.

Namun, penelitian baru yang diterbitkan dalam jurnal Psychological Science mengungkapkan bahwa meskipun banyak populasi menyukai sufiks dengan cara yang sama seperti penutur bahasa Inggris, yang lain tidak, termasuk penutur bahasa Bantu Afrika Kîîtharaka. Penemuan tidak terduga ini menantang gagasan bahwa bahasa Barat sudah cukup ketika mempelajari bahasa dan hubungannya dengan ilmu psikologis.

"Hipotesis asli bahwa manusia pada umumnya lebih menyukai sufiks sangat masuk akal, setidaknya bagi kami penutur bahasa Inggris," kata Alexander Martin, seorang peneliti bahasa di Universitas Edinburgh dan peneliti utama makalah tersebut. "Oleh karena itu, kami terkejut melihat betapa mencolok perbedaan kedua populasi [penutur bahasa Inggris dan penutur Kîîtharaka] dalam hal ini."

Untuk penelitian mereka, Martin dan rekan-rekannya mempelajari karakteristik kata tertentu di antara dua populasi - satu yang bahasanya lebih sering mengandalkan sufiks (51 penutur bahasa Inggris) dan satu yang bahasanya lebih mengandalkan prefiks (72 penutur Kîîtharaka). Peserta disajikan dengan urutan bentuk atau suku kata diikuti oleh dua urutan tambahan. Mereka kemudian diminta untuk mengidentifikasi urutan yang paling mirip dengan urutan aslinya. Berdasarkan hasil mereka, para peneliti dapat mengidentifikasi bagian mana dari urutan yang dianggap paling penting oleh pembicara dan oleh karena itu cenderung tidak dimodifikasi.

Penutur bahasa Inggris menganggap awal kata sebagai lebih penting, karakteristik bahasa yang mencerminkan penggunaan sufiks bahasa Inggris. Namun, penutur Kîîtharaka cenderung menganggap akhiran sebagai hal yang lebih penting, memilih untuk memilih urutan yang mengubah awal kata.

“Temuan ini benar-benar menantang klaim sebelumnya tentang bahasa manusia,” kata Martin. "Ini menunjukkan bahwa banyaknya sufiks di seluruh bahasa dunia mungkin bukan hanya cerminan dari persepsi manusia secara umum."

Preferensi untuk prefiks daripada sufiks oleh beberapa penutur bahasa memiliki implikasi yang lebih besar daripada beragam kognisi manusia. Ini mungkin pertanda bahwa penelitian bahasa belum lengkap di masa lalu.

"Hal penting yang perlu diingat di sini adalah jika kita ingin memahami bagaimana bahasa dibentuk oleh fitur universal kognisi atau persepsi manusia, kita perlu melihat sampel manusia yang beragam," kata Martin.

Preferensi WEIRD untuk Sufiks

Penelitian sebelumnya telah menetapkan bahwa penutur bahasa Inggris menyukai permulaan kata. Ini tercermin dalam struktur bahasa Inggris: ketika memodifikasi kata untuk mengubah artinya, bahasa Inggris cenderung menambahkan sufiks. Misalnya, sufiks umum dalam bahasa Inggris menyertakan "-wise," yang dapat Anda tambahkan di akhir "clock", atau "like", atau "-al", yang sering kali berada di belakang "accident" atau "fiction".

Studi bahasa masa lalu ini, bagaimanapun, telah berfokus terutama pada populasi     Western, Educated, Industrialized, Rich, and Democratic (WEIRD). Studi semacam itu telah menyimpulkan bahwa sufiks umumnya lebih disukai daripada prefiks. Martin dan rekan-rekannya mengamati bahwa penelitian semacam itu mengecualikan populasi yang tidak termasuk dalam kategori "WEIRD", dan kesimpulan yang diambil darinya bisa jadi tidak mewakili kognisi manusia universal.

Nexus Bahasa dan Kognisi

"Cara otak manusia memandang dan memproses dunia di sekitarnya memengaruhi bahasa, tetapi tidak setiap fitur bahasa adalah cerminan langsung dari ini," kata Martin. "Misalnya, cara kita menggunakan bahasa, seperti untuk komunikasi, juga dapat memengaruhi pola bahasa." Kesimpulan studi lebih lanjut menerangi hubungan antara kognisi manusia dan sistem dan pola bahasa. Namun, Martin memperingatkan agar tidak berasumsi bahwa bahasa yang berbeda pasti berarti persepsi dunia yang sangat berbeda.

"Ketika kami melihat penutur bahasa lain, terutama mereka yang berbicara bahasa yang belum dipelajari secara ekstensif, kami dapat memahami bahwa kami telah melihat dunia melalui lensa bias. Itu adalah sesuatu yang menurut kami harus diperhatikan oleh para psikolog, " katanya.

(Materials provided by Association for Psychological Science)

***
Solo, Sabtu, 26 September 2020. 4:36 pm
'salam hangat penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: Ginger Software
 

Read More

"World Poetry Day"

Merayakan ekspresi linguistik dari kemanusiaan kita bersama.

Puisi menegaskan kembali kemanusiaan kita bersama dengan mengungkapkan kepada kita bahwa individu, di mana pun di dunia, berbagi pertanyaan dan perasaan yang sama. Puisi adalah andalan tradisi lisan dan, selama berabad-abad, dapat mengkomunikasikan nilai-nilai terdalam dari beragam budaya.

Dalam merayakan Hari Puisi Sedunia, 21 Maret, UNESCO mengakui kemampuan unik puisi untuk menangkap semangat kreatif dari pikiran manusia.

Keputusan untuk mengumumkan 21 Maret sebagai Hari Puisi Dunia diadopsi pada sesi ke-30 UNESCO yang diadakan di Paris pada tahun 1999.

Salah satu tujuan utama Hari ini adalah untuk mendukung keragaman linguistik melalui ekspresi puitis dan untuk menawarkan bahasa yang terancam punah kesempatan untuk didengar dalam komunitas mereka.

Peringatan Hari Puisi Sedunia juga dimaksudkan untuk mendorong kembalinya tradisi lisan resital puisi, untuk mempromosikan pengajaran puisi, untuk mengembalikan dialog antara puisi dan seni lainnya seperti teater, tari, musik dan lukisan, dan untuk mendukung penerbit kecil dan menciptakan citra puisi yang menarik di media, sehingga seni puisi tidak lagi dianggap sebagai bentuk seni yang ketinggalan zaman, tetapi yang memungkinkan masyarakat secara keseluruhan untuk mendapatkan kembali dan menegaskan identitasnya.

Latar Belakang

Diadakan setiap tahun pada tanggal 21 Maret, Hari Puisi Sedunia merayakan salah satu bentuk ekspresi dan identitas budaya dan bahasa yang paling berharga dari umat manusia. Dipraktikkan sepanjang sejarah - di setiap budaya dan di setiap benua - puisi berbicara kepada kemanusiaan kita bersama dan nilai-nilai kita bersama, mengubah puisi paling sederhana menjadi katalisator yang kuat untuk dialog dan perdamaian.

UNESCO pertama kali mengadopsi 21 Maret sebagai Hari Puisi Dunia selama Konferensi Umum ke-30 di Paris pada tahun 1999, dengan tujuan mendukung keragaman linguistik melalui ekspresi puitis dan meningkatkan kesempatan untuk bahasa yang terancam didengar.

Hari Puisi Sedunia adalah anokrasi untuk menghormati penyair, menghidupkan kembali tradisi lisan dari pembacaan puisi, mempromosikan pembacaan, penulisan dan pengajaran puisi, menumbuhkan konvergensi antara puisi dan seni lainnya seperti teater, tari, musik dan lukisan, dan meningkatkan visibilitas puisi di media. Ketika puisi terus menyatukan orang-orang di seluruh benua, semua diundang untuk bergabung.

Selamat hari puisi sedunia.

(United Nations)

***
Solo, World Poetry Day, 21 Maret 2020. 7:57 am
'salam puisi penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: captionsgram
 

Read More

Bayi di Keluarga Bilingual Mengalihkan Perhatian Lebih Cepat

Studi menemukan potensi kelebihan dari mendengar, bukan hanya berbicara, bahasa kedua.

Bayi yang lahir di keluarga biligual (dwibahasa) mengubah fokus perhatian mereka lebih cepat dan lebih sering daripada bayi di keluarga di mana hanya satu bahasa digunakan, menurut penelitian baru yang diterbitkan dalam jurnal Royal Society Open Science.

Penelitian yang dipimpin oleh Anglia Ruskin University (ARU) ini menggunakan teknologi eye-tracking untuk merekam pandangan 102 bayi yang melakukan berbagai tugas.

Para peneliti memilih untuk menguji bayi berusia antara tujuh dan sembilan bulan untuk mengesampingkan manfaat yang diperoleh dari kemampuan berbicara bahasa kedua, sering disebut sebagai "kelebihan dwibahasa." Sebagai gantinya, penelitian ini berfokus pada efek dari tumbuh dengan mendengarkan dua atau lebih bahasa.

Ketika diperlihatkan dua gambar berdampingan, bayi dari keluarga dwibahasa mengalihkan perhatian dari satu gambar ke foto lainnya lebih sering daripada bayi dari keluarga monolingual (bahasa tunggal), menunjukkan bayi-bayi ini menjelajahi lebih banyak lingkungan mereka.

Studi ini juga menemukan bahwa ketika sebuah gambar baru muncul di layar, bayi-bayi dari keluarga bilingual 33% lebih cepat mengarahkan perhatian mereka pada gambar yang baru.

Penulis utama Dr Dean D'Souza, Dosen Senior Psikologi di Anglia Ruskin University (ARU), mengatakan: "Lingkungan bilingual mungkin lebih bervariasi dan tidak dapat diprediksi daripada lingkungan monolingual - dan karenanya lebih sulit untuk dipelajari.

"Kami tahu bahwa bayi dapat dengan mudah memperoleh berbagai bahasa, jadi kami ingin menyelidiki bagaimana mereka mengelolanya. Penelitian kami menunjukkan bahwa bayi di keluarga bilingual beradaptasi dengan lingkungan mereka yang lebih kompleks dengan mencari informasi tambahan.

"Memindai lingkungan mereka lebih cepat dan lebih sering dapat membantu bayi dalam beberapa cara. Misalnya, mengalihkan perhatian dari mainan ke mulut pembicara dapat membantu bayi untuk mencocokkan suara bicara yang ambigu dengan gerakan mulut."

Para peneliti saat ini sedang menyelidiki apakah pergantian yang lebih cepat dan lebih sering pada masa bayi memiliki efek berjenjang dari waktu perkembangan, misalnya memengaruhi perilaku pada anak yang lebih tua dan orang dewasa.

(sumber bacaan: Royal Society Open Science Journal)

***
Solo, Rabu, 4 Maret 2020. 1:33 pm
'salam hangat penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: EurekAlert

Read More

Nikmatnya Menulis Puisi

Menulis puisi sesungguhnya memang memberi kenikmatan tersendiri.  Ada banyak orang yang mengatakan bahwa menulis puisi itu sulit. Namun sesungguhnya tidak sesulit yang dibayangkan, karena format puisi adalah penulisan yang sangat memberi kebebasan.

Dalam puisi kita boleh menulis dengan format yang kita suka sesuai imajinasi kita. Tidak ada aturan formal tentang tanda baca, huruf kapital atau kecil, bentuk paragraf dan sebagainya. Karena pusi sekarang cenderung dalam aliran bebas. Tidak melulu harus berpantun dan dengan jumlah baris yang ketat.

Memang semua tergantung pilihan kita. Ada penulis yang suka dengan gaya seperti berpantun, ada yang suka dengan rima yang rapi dan indah, namun tidak sedikit yang lebih menganut kebebasan. Bahkan sekarang ada cara penulisan puisi yang seperti menulis cerpen.

Tema puisi bisa dari apa saja yang kita jumpai atau muncul dalam imajinasi kita. Tetapi secara secara garis besar biasanya tentang cinta, kehidupan, alam, religi atau kritik. Apa yang kita jumpai atau muncul di imajinasi bisa jadi bahan tulisan kita. Lagi jatuh cinta jadi puisi, ketemu cewek atau cowok yang menarik hati pun melahirkan puisi, lagi sebel jadi puisi, memandang matahari terbit pun tercipta indah puisi, romantis cahaya senja jadi puisi, menikmati kopi jadi puisi, pengin mengkritik juga bisa lewat puisi. Pokoknya apa pun bisa dijadikan puisi bahkan saat sakit pun bisa jadi ilham puisi. Terlalu banyak kalau harus disebutkan di sini tentang apa saja yang mampu melahirkan puisi.

Untuk semakin mengasah ketajaman imajinasi dan saling menginspirasi tentu sebaiknya kita juga menikmati karya-karya orang lain. Di Kompasiana ini paling ramai setiap waktu adalah penulisan di rubrik puisi. Banyak sekali kompasianer yang sangat aktif menulis puisi. Mereka mungkin boleh kita duga berprinsip tiada hari tanpa puisi. Berbagai tema dan ragam puisi bisa kita nikmati dari karya-karya dahsyat mereka.

Era media informasi dan komunikasi digital ini memang sangat merangsang kita untuk berekspresi bebas khususnya lewat puisi. Jejak digital yang nyaris sulit terhapus justru membuat kita terpacu untuk terus menulis karena tulisan kita seolah menjadi karya yang abadi tersimpan di dunia maya.

Daripada hanya sekadar membuat status atau cuitan kecil di facebook atau twitter, mungkin lebih baik kita ungkapkan dalam bentuk puisi. Rasanya lebih bergengsi dan yang pasti lebih menarik.

Mengawali sesuatu memang kadang terasa sulit dan merasa tidak percaya diri, termasuk dalam menulis puisi. Tetapi apa yang kita rasa sebagai tulisan (kalau belum mau dianggap puisi) jelek dalam penilaian oleh pikiran kita belum tentu jelek bagi pikiran pembacanya. Sering tulisan yang kita merasa hanya sederhana dan sepele ternyata menginspirasi dan bahkan mencerahkan bagi orang lain.

Jangan pernah ragu untuk memulai menulis, khususnya puisi. Sekali kita mencoba dan menikmatinya maka kita akan kecanduan untuk berpuisi. Selamat mencoba.

***
Solo, Jumat, 1 Maret 2019. 10:34 am
'salam kreatif penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
kompasiana
pepnews
ilustr: buruan.co

Read More

8 Tips untuk Meningkatkan Komunikasi Tertulis

Meskipun orang menghabiskan lebih banyak waktu untuk komunikasi lisan, organisasi terutama mengandalkan komunikasi tertulis. Untuk mengembangkan basis informasi dan mempertahankan bukti dokumenter, tidak ada alternatif selain komunikasi tertulis.

8 tips untuk meningkatkan komunikasi tertulis:

1. Gunakan Kata-Kata Pendek dan Akrab
2. Gunakan Kalimat Pendek dan Paragraf
3. Gunakan Kata-Kata Teknis dengan Hati-Hati
4. Gunakan Kalimat Aktif
5. Berikan Contoh dan Bagan
6. Ungkapkan Pikiran Secara Logis
7. Hindari Kata-Kata yang Tidak Perlu
8. Hindari Kata-Kata Diskriminatif

Gunakan Kata-Kata Pendek dan Akrab - Dalam pesan tertulis, adalah bijaksana untuk menggunakan kata-kata pendek dan akrab. Meskipun kata-kata yang tidak dikenal dan kompleks menunjukkan kecerdasan penulis, ia mungkin gagal menyampaikan pesan kepada pembaca biasa.

Gunakan Kalimat Pendek dan Paragraf - Pesan yang ditulis dengan sukses membutuhkan kalimat dan paragraf pendek. Karena kalimat dan paragraf pendek berkomunikasi lebih baik daripada kalimat panjang dan paragraf. Ketika kalimat dan paragraf panjang, pembaca mungkin tidak mengerti arti lengkap dari pesan tersebut.

Gunakan Kata-Kata Teknis dengan Hati-Hati - Pesan tersebut harus mengandung jargon teknis seminimal mungkin. Kata-kata atau jargon teknis membuat pesan sulit bagi pembaca umum. Misalnya, depresiasi, pledge, IRR, dan lain-lain. Adalah istilah yang umum digunakan dalam proyek investasi baru. Namun, kata-kata ini mungkin membingungkan bagi orang awam.

Gunakan Kalimat Aktif - Dalam komunikasi tertulis, komunikator harus lebih memilih kalimat aktif daripada kalimat pasif. Karena kalimat yang ditulis dengan kalimat aktif pendek dan langsung. Namun, itu tidak berarti bahwa kalimat pasif tidak dapat digunakan.

Berikan Contoh dan Bagan - Ada pepatah yang mengatakan grafik lebih dari sekadar kata-kata. Oleh karena itu, jika memungkinkan, pesan tertulis harus berisi contoh dan grafik yang dapat memperjelas pesan dengan lebih mudah.

Ungkapkan Pikiran Secara Logis - Pengaturan logis dari pemikiran adalah kriteria penting lainnya dari komunikasi tertulis yang efektif. Pikiran atau ide pengirim harus diatur secara logis dan berurutan sehingga pembaca dapat memahami artinya.

Hindari Kata-Kata yang Tidak Perlu - Cara lain untuk meningkatkan efektivitas pesan tertulis adalah menghindari kata-kata yang tidak perlu dan berulang-ulang.

Hindari Kata-Kata Diskriminatif - Saat menulis, penulis tidak boleh menggunakan kata-kata diskriminatif. Kata-kata diskriminatif adalah kata-kata yang tidak memperlakukan semua orang dengan setara. Selain itu, kata-kata semacam itu menciptakan bias terkait jenis kelamin, ras, agama, dan lain-lain.

***
Solo, Jumat, 15 Februari 2019. 10:33 am
'salam sukses penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: business writing

Read More

Cara Penulisan Kata Ulang yang Benar pada Judul

Sebenarnya saya sudah pernah mengulas masalah ini pada artikel saya sebelumnya, tetapi saya merasa perlu mengupasnya lagi di tulisan kali ini karena beberapa kali admin Kompasiana, selalu mengubah judul tulisan saya yang menggunakan kata ulang murni (dwilingga) dan kata ulang semu. Judul  dengan kata ulang yang semula saya tulis dengan benar menggunakan huruf kapital pada masing-masing awal kata diubah menjadi huruf kecil pada kata yang kedua.

Kasus yang terbaru adalah penulisan judul puisi saya "Tangan Laba-Laba" yang diubah menjadi "Tangan Laba-laba". Jelas dan pasti bahwa penulisan judul saya menjadi keliru. Ralat yang justru membuat jadi keliru.

Sebelum mengupas ulang cara penulisan judul ini, saya telah menyelusuri setiap jengkal situs yang membahas tentang masalah ini dan tidak ada yang bisa mendukung cara-cara admin Kompasiana dalam 'mengoreksi ' cara penulisan kata ulang pada judul yang sudah benar sehingga menjadi salah.

Saya juga menemukan  semua judul tulisan di Kompasiana yang menggunakan kata ulang murni atau semu ditulis secara keliru, entah akibat 'ralat' yang membuat jadi  keliru atau dari penulisnya memang sudah keliru cara penulisannya. Tetapi apabila pembaca atau para kompasianer berkenan mencermati semua judul tulisan saya akan menemukan penulisan yang benar, karena setiap kali 'diralat" oleh admin selalu saya kembalikan ke penulisan yang benar, dan dalam hal ini saya tidak perlu meminta maaf.

Terkadang, kita menggunakan kata ulang pada judul yang akan kita tuliskan. Untuk mengetahui cara penulisannya, pertama-tama kita harus mengenali bentuk kata ulang tersebut. Pada dasarnya, kata ulang bisa didefinisikan sebagai kata yang telah mengalami pengulangan (reduplikasi) pada kata dasarnya. Kata ulang murni (dwilingga) dan kata ulang semu harus ditulis dengan huruf kapital di setiap awal kata karena sifatnya yang bisa dibilang tidak mengalami perubahan apapun. Seperti contoh-contoh berikut:

• Cara Menyembelih Biri-Biri di Hari Raya Kurban
• Kehidupan Si Kupu-Kupu Malam
• Sayap-Sayap Patah
• Kecil-Kecil Jadi Pengantin

Sedangkan bentuk kata ulang sebagian, kata ulang berimbuhan, kata ulang dwipurwa, dan kata ulang perubahan—semua yang sederhananya sudah mengalami perubahan bentuk—hanya ditulis kapital pada huruf pertama kata ulang. Perhatikan pada judul-judul berikut ini:

• Kapoltabes Surakarta: Gerak-gerik Ibu Korban Mencurigakan
• Berjalan-jalan di Kota Solo
• Cerai-berai Negeriku

Demikian ulasan kecil ini semoga bisa menjadi bahan pertimbangan bagi admin Kompasiana khususnya dalam 'meralat' dan bagi siapa pun yang berkecimpung dalam dunia tulis menulis. Tulisan yang disajikan dengan kaidah penulisan yang benar tentu akan menambah kualitas tulisan kita.

***
Solo, Rabu, 13 Februari 2019. 12:59 pm
'salam kritis penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
kompasiana
pepnews
ilustr: TheMoonDoggies

Read More

Pedoman untuk Mengembangkan Keterampilan Menulis

Penulisan yang efektif membutuhkan pengetahuan yang memadai dari penulis tentang masalah bahasa dan teknik menulis pesan. Pengetahuan penulis tentang bahasa dan teknik penulisan memungkinkan mereka untuk menulis dengan terampil dan logis.

Beberapa teknik atau pedoman untuk meningkatkan keterampilan menulis akan kita bahas di bawah ini:

1. Adaptasi Bahasa untuk Pembaca Tertentu

Adaptasi berarti menyesuaikan pesan dengan pembaca tertentu. Saat menulis, penulis harus ingat bahwa semua pembaca tidak memiliki tingkat pemahaman yang sama. Mereka tidak semua memiliki kosa kata yang sama, pengetahuan yang sama, atau mentalitas yang sama. Dengan demikian untuk berkomunikasi dengan jelas, penulis harus mengenal orang yang dia ajak berkomunikasi.

Penulis harus membentuk pesan yang sesuai dengan pikiran orang itu dengan menggunakan kata-kata yang dimengerti pembaca. Beradaptasi membutuhkan memvisualisasikan pembaca, yang berarti membayangkan apa yang pembaca ketahui, rasakan, pikirkan, dan semacamnya.

2. Menggunakan Kata-Kata yang Akrab

Menggunakan kata-kata yang akrab berarti menggunakan kata-kata yang kebanyakan kita gunakan dalam percakapan sehari-hari.

Kata-kata ini menyampaikan makna yang tajam dan jelas dalam pikiran. Kata-kata yang rumit dan sulit serta kata-kata yang tidak berkomunikasi dengan tepat atau cepat harus dihindari.

Misalnya, daripada menggunakan kata yang lebih tidak dikenal, ‘berusahalah ’, gunakan‘ cobalah ’. Daripada menggunakan 'berhenti,' gunakan 'mengakhiri'. Dengan cara yang sama, kita harus memilih kata 'menggunakan' untuk 'memanfaatkan,' 'mengerjakan' untuk 'melakukan,' 'mengawali' untuk 'memulai,' 'mencari tahu' untuk 'memastikan,' 'berhenti' untuk 'tak berlanjut' dan 'menunjukkan' untuk 'memperagakan'.

Namun, menggunakan kata-kata yang sulit tidak selalu buruk. Kata-kata itu dapat digunakan ketika sesuai dengan kebutuhan penulis dan dipahami.

3. Memilih Kata Singkat

Kata-kata pendek umumnya berkomunikasi lebih baik daripada kata-kata panjang. Penggunaan kalimat bertele-tele bahkan ini dipahami memberikan kesan kesulitan yang menghambat komunikasi.

Tetapi tidak selalu benar bahwa semua kata pendek itu mudah dan semua kata yang panjang itu sulit.

Sarannya adalah bahwa dalam kebanyakan situasi penulis harus berkonsentrasi pada kata-kata pendek dan menggunakan kata-kata panjang dengan hati-hati.

Lebih lanjut disarankan bahwa kata-kata panjang dapat digunakan ketika penulis berpikir pembaca tahu kata-kata tersebut.

4. Menghindari Penggunaan Kata Kerja Tersamar secara Berlebihan

Penulis harus menghindari penggunaan kata kerja tersamar dalam tulisan. Kata kerja aksi diubah menjadi kata kerja disamarkan dengan mengubahnya menjadi kata benda dan kemudian menambahkan kata kerja tindakan.

Karena kata kerja yang disamarkan adalah kata benda abstrak dan sering membutuhkan bentuk kalimat pasif, kata kerja tersebut harus dihindari untuk memastikan nyata dan bentuk kalimat aktif secara tertulis.

Sebagai contoh:

Jika kita ingin mengubah kata kerja tindakan ‘pertimbangkan’ menjadi kata kerja yang disamarkan kita harus mengubah kata kerja ‘mempertimbangkan’ menjadi kata benda ‘pertimbangan,’ lalu menambahkan kata kerja ‘memberi,’ dan akhirnya kita mendapatkan kata kerja disamarkan ‘memberikan pertimbangan untuk’

5. Memilih Kata untuk Arti yang Tepat

Tentu saja, menulis membutuhkan pengetahuan bahasa. Bahkan, semakin besar pengetahuan kita tentang bahasa, semakin besar kemungkinan kita untuk menulis.

Pengetahuan bahasa memungkinkan penulis untuk menggunakan kata-kata yang membawa makna yang penulis ingin komunikasikan.

Sayangnya, banyak dari kita yang memperlakukan bahasa secara rutin. Kita menggunakan kata-kata tanpa memikirkan makna yang disampaikannya. Hasilnya adalah tulisan yang tidak jelas.

Penulis yang baik perlu mempelajari kata-kata dengan cermat. Mereka harus mempelajari makna tepatnya, terutama nuansa perbedaan makna kata-kata yang serupa. Sebagai contoh:

'Lebih sedikit' dan 'kurang' memiliki arti yang sama bagi sebagian orang.

Tetapi penulis yang cermat memilih ‘lebih sedikit’ untuk berarti “jumlah barang yang lebih sedikit” dan ‘kurang’ untuk berarti “mengurangi nilai, tingkat, atau kuantitas.”

6. Menggunakan Kata-Kata Teknis dan Akronim dengan Hati-Hati

Setiap bidang pengetahuan memiliki bahasa teknisnya sendiri. Bahasa ini bisa sangat rumit sehingga dikompilasi dengan mudah kamus khusus.

Individu dari bidang tertentu perlu mempelajari kata-kata teknis dan akronimnya dan kemudian, menggunakan istilah-istilah ini secara bebas dalam berkomunikasi dengan kitaa, orang lain yang termasuk dalam bidang tersebut.

Tetapi masalah dapat muncul ketika orang-orang dari bidang tertentu berkomunikasi dengan orang-orang di luar bidang mereka dengan menggunakan istilah teknis mereka sendiri.

Meskipun kata-kata ini adalah kata sehari-hari bagi mereka, ini mungkin tidak dikenal oleh orang-orang di luar bidang itu.

Jadi, para penulis harus menggunakan istilah teknis dan akronim masing-masing dengan hati-hati dan mengganti kata-kata teknis mereka dengan kata-kata sederhana.

7. Pilih Kata dengan Kekuatan dan Semangat yang Tepat

Beberapa kata kuat. Beberapa lemah dan kusam dan sebagian jatuh di antara yang ekstrem ini. Penulis yang baik tahu perbedaan ini dan mereka mempertimbangkannya dengan cermat.

Jadi penulis harus menggunakan kata-kata yang membawa makna yang dimaksudkan terbaik.

Sebagai contoh;

Kata 'taipan' lebih kuat dari 'pengusaha yang sangat sukses', 'pasar spekulan jual' lebih kuat daripada 'pasar yang umumnya menurun,' 'booming' lebih kuat daripada 'periode kemakmuran bisnis' dan sejenisnya.

8. Menggunakan Bahasa Konkret

Kata-kata konkret adalah kata-kata yang membentuk makna yang tajam dan jelas dalam pikiran.

Penulis harus memilih kata-kata konkret ini dalam tulisan mereka. Konkret berlawanan dengan abstrak. Kata-kata abstrak tidak jelas.

Kata-kata konkret berarti hal-hal yang dapat dilihat, dirasakan, dirasakan, atau dicium pembaca.

Misalnya, tulis ‘kerugian 48 persen’ daripada ‘kerugian yang signifikan,‘catatan kehadiran 100 persen ’daripada ‘catatan kehadiran yang baik. ’

9. Menggunakan Kalimat Aktif

Penulis harus memilih bentuk aktif dalam membuat kalimat daripada bentuk pasif.

Kalimat aktif menghasilkan tulisan yang lebih kuat dan lebih hidup. Itu menekankan tindakan dan biasanya menyimpan kata-kata. Misalnya, tulis ‘Dia memainkan sepakbola’ daripada menulis ‘Sepak bola dimainkan olehnya.’

10. Menghindari Kata-Kata yang Stereotip berdasarkan Ras atau Kebangsaan

Kata-kata yang melabeli semua anggota grup berdasarkan ras atau kebangsaan tidak adil. Anggota minoritas mana pun dapat sangat bervariasi dalam semua karakteristik.

Jadi tidak adil untuk menyatakan bahwa orang-orang Yahudi itu kikir, bahwa orang Italia adalah anggota Mafia, bahwa kita orang Hispanik malas, bahwa orang Afrika-Amerika hanya dapat melakukan pekerjaan kasar dan sebagainya.

11. Menghindari Kata-Kata yang Stereotip Berdasarkan Usia atau Cacat

Kata-kata yang melabeli orang sebagai tua atau muda dapat menghasilkan reaksi negatif. Demikian pula, orang cacat peka terhadap kata-kata yang menggambarkan kecacatan mereka. Karena itu, disarankan untuk tidak menggunakan kata-kata yang mendiskriminasi usia atau cacat.

12. Penekanan pada Kalimat Pendek

Menulis kalimat yang lebih sederhana sangat tergantung pada penulisan kalimat yang lebih pendek.

Penelitian mengungkapkan bahwa semakin banyak kata-kata dan hubungan dalam sebuah kalimat, semakin besar kemungkinan untuk kesalahpahaman. Pembaca tidak dapat menyimpan terlalu banyak informasi sekaligus.

Mereka umumnya lebih suka kalimat pendek dan mudah dibaca sehingga mereka dapat dengan mudah membaca pesan dan menyimpan informasi darinya.

Oleh karena itu disarankan untuk menulis kalimat pendek dan jelas dengan membatasi isi kalimat dan menghemat kata-kata.

13. Mempertahankan Kesatuan Kalimat

Kesatuan kalimat berarti semua bagian kalimat harus menyangkut satu pikiran.

Dengan kata lain, semua hal yang dimasukkan ke dalam kalimat harus memiliki alasan yang baik untuk bersama.

Oleh karena itu, penulis harus memastikan bahwa semua informasi dalam sebuah kalimat menjadi satu.

Kesatuan kalimat dapat dipertahankan dengan:

• menghilangkan detail yang berlebihan,
• menggabungkan hanya pikiran yang terkait dan
• menghindari konstruksi yang tidak logis.

14. Memperhatikan Desain Paragraf

Penulisan paragraf yang baik juga penting untuk tulisan yang jelas. Paragraf menunjukkan kepada pembaca di mana topik dimulai dan berakhir. Paragraf juga membantu dalam mengatur informasi dalam pikiran pembaca. Ada beberapa saran untuk mendesain paragraf.

• Pertama, setiap topik terpisah harus dibahas dalam paragraf terpisah.
• Ke dua, panjang paragraf harus sesingkat mungkin. Paragraf pendek menarik pembaca dan berkomunikasi dengan lebih baik.
• Ke tiga, detail yang tidak perlu harus dihindari dalam menulis paragraf.
• Ke empat, setiap paragraf harus bergerak ke langkah tambahan menuju tujuan.

Demikian, semoga paparan ini bermanfaat bagi kita.

***
Solo, Rabu, 22 April 2020. 11:16 am
'salam kreatif penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: Tips Menulis Buku

Read More

Tidak Kita Temukan "Terdampak"

"Bangunan Cagar Budaya yang Terdampak Gempa dan Tsunami", itulah judul berita yang terpampang di sebuah majalah berita nasional. Terpampang juga spanduk atau selebaran dimana-mana dengan tulisan "Bantu Ratusan Ribu Saudara Terdampak Gempa dan Tsunami". 

Di sini kita tidak akan membahas isi berita atau bencana melainkan penggunaan kata 'terdampak'. Kata ini akhir-akhir ini sering kita baca atau dengar terutama apabila menyangkut pemberitaan tentang bencana.

Karena kata tersebut terbaca atau terdengar tidak lazim maka saya sempatkan untuk mencari artinya di kamus besar bahasa Indonesia baik cetak maupun online, dan ternyata saya tidak menemukan arti atau definisinya. Selanjutnya yang saya temukan adalah kata 'dampak', yang merupakan kata benda atau nomina yang artinya:  1 benturan; 2 pengaruh kuat yang mendatangkan akibat (baik negatif maupun positif); 3 Fis benturan yang cukup hebat antara dua benda sehingga menyebabkan perubahan yang berarti dalam momentum (pusa) sistem yang mengalami benturan itu.

Tentu saja kita tidak akan menemukan arti kata 'terdampak' karena pembentukan kata dengan prefiks (awalan) 'ter' pada kata ini, keliru. Seperti pada kasus pembentukan kata 'terkini' yang juga keliru penggunaan prefiks 'ter' nya.

Prefiks ter hanya digunakan untuk pembentuk kata kerja pasif, misalnya: terpukul, terkendali, terkena, tercium, dan sebagainya atau untuk menyatakan paling pada adjektiva (kata sifat), misalnya: terbaru, termiskin, terpanjang, terkecil dan sebagainya.

Prefiks  'ter' tidak boleh ditambahkan pada nomina, seperti pada kasus pembentukan kata 'terdampak'.  Oleh sebab itu kita tidak akan pernah menemukan kata terbuku, terpuisi, terberita, terdurian, terjengkol atau prefiks 'ter' pada nomina yang lain. Namun kita pernah menemukan penggunaan kata 'terdampak', dan itu merupakan pembentukan kata yang keliru. Pembentukan serta penggunaannya yang benar seharusnya bukan 'terdampak' melainkan 'terkena dampak'. 

Selanjutnya sebagai bentuk kecintaan terhadap bahasa kita sendiri dan juga untuk menunjukkan tingkat kecerdasan kita dalam berbahasa Indonesia, mari kita hindari penggunaan kata 'terdampak'. Semoga ulasan sederhana ini bermanfaat bagi kita.

***
Solo, Sabtu, 8 Desember 2018
'salam cerdas penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustr: kabargayo

Read More

Kebebasan Ekspresi dan Logika dalam Puisi

Puisi merupakan bentuk karya sastra yang menganut kebebasan ekspresi. Ungkapan cinta bisa disampaikan dengan kata-kata manis romantis, kata-kata lucu jenaka, apa adanya terkesan vulgar, atau sedikit satir menyindir.

pada paras kutangkap mendung
gumpalan gulana tak jua purna
meski telah selaksa kidung
coba silih kerisauan dinda ..... (romantis)

andai engkau disini
pasti aku sudah minta dikeroki
atau pijitan manja jari lentikmu
menyentuh nyaman tubuhku ..... (jenaka)

mencumbumu ...
bibirmu merekah indah penuh
kucumbu hangat tuk saling memagut
biarkan menarik keluar hasrat tubuh
dan cinta kita kian bertaut ..... (vulgar)

kudekap bayangan hampa
serta kukecup manis empedu
beribu kali kuucap tahan diri
tetapi kata terkulai tanpa makna ..... (menyindir)

Mengekspresikan kritik sosial atau politik bisa disampaikan dengan kata-kata lugas pedas, kalimat nyinyir menyindir atau kocak menertawakan.

topengmu topengnya topeng mereka sama saja
aku tak membutuhkannya
kepalsuan yang menjijikkan memuakkan
aku tahu yang kau butuhkan dari kami
dukungan keserakahanmu ..... (lugas pedas)

di pangkuan si mbok aku tengadah
kunikmati nasi daur ulang dengan syukur
di atas sana berlalu lalang kehidupan mewah
sementara kehidupan kami semakin hancur .... (nyinyir menyindir)

si Anu busuk sebusuk kata kutuk
si Anu culas seculas kalimat penuh bias
si Anu sombong sesombong perilaku gembong
si Anu pelit sepelit para penguasa bak tukang kredit
si Anu pemarah sepemarah para pejabat tukang jarah
si Anu kejam sekejam politisi asal menggenggam
si Anu sadis sesadis wakil rakyat kolektor gadis
si Anu lebai selebai wanita yang sok aduhai
si Anu jorok sejorok pengacara bobrok
si Anu penuding berbau pesing
si Anu berduri bak Sengkuni
si Anu koruptor ulung
si Anu si Aku si Apa ..... (kocak menertawakan)

Sedangkan ungkapan kecintaan terhadap alam memang selalu diekspresikan dengan kata-kata indah, lugas dan sarat pujian.

pada keindahan puncak giri kita sambut surya dini
memerah saga hangatkan insan di kerinduan hati
menggamit sisi jiwa merambahi sukma damai asa
jemari memaknai lembut kabut indah sempurna ..... (lugas pujian)

Tentu masih banyak contoh-contoh kebebasan ekspresi dalam berbagai bentuk puisi. Terlalu banyak untuk disebutkan di ulasan ini.

Namun ada satu hal yang harus kita perhatikan dalam penulisan puisi, yakni logika. Meski puisi menganut kebebasan tetapi tidak boleh mengabaikan logika. Seni dalam berbagai bentuknya merupakan bentuk peradaban, maka tidak boleh membodohi.

dalam kegelapan malam kelam
kulihat sosok berambut panjang seram
seorang wanita yang tak kasat mata
menerkam ke arahku membabi buta

Di mana logikanya? Tidak kasat mata tetapi bisa dilihat. Pasti penggalan puisi ini bentuk khayalan untuk menyangatkan suasana seram, tetapi terkesan menabrak logika. Coba kita bandingkan dengan penggalan puisi berikut:

Begitu hebatnya daun yang tak pernah mengusir embun
Meski embun hanya singgah sementara saja
Daun selalu mengajak embun menari bersamanya
Menikmati sinar mentari yang akan memisahkan keduanya

Penggalan puisi berjudul 'Daun dan Embun' karya Kaiza ini terkesan indah, sarat makna dan menjaga logika. Membawa penikmatnya pada suasana pagi serta indahnya memaknai perbedaan dan peran isi alam serta keunikannya.

Demikianlah ulasan kecil tentang kebebasan ekspresi dan logika dalam penulisan puisi. Bukan bermaksud menggurui tetapi sekadar berbagi pemahaman. Semoga bermanfaat.

***

Solo, Jumat, 2 November 2018
'salam damai penuh cinta'
Suko Waspodo
kompasiana
antologi puisi suko

ilustr: jendelasastra

Read More

Memaknai "Sontoloyo"

Sontoloyo! Kata makian lunak ungkapan kekesalan ini, sejak Selasa kemarin menjadi trending di dunia perpolitikan Indonesia. Itu semua terkait dengan pernyataan Jokowi agar rakyat negeri ini bersikap hati-hati terhadap para politikus sontoloyo yang hanya mengejar kepentingan politik sesaat dan mengabaikan kepentingan rakyat. (baca juga di sini)

Mungkin telinga kita pernah atau sering mendengar kata 'sontoloyo'. Untuk  kebanyakan orang kata itu memiliki arti negatif karena kalau diucapkan dengan nada tinggi kepada seseorang atau sekelompok orang bisa bermakna makian kekesalan. Padahal arti sesungguhnya tidaklah demikian.

Makna atas suatu kata memang bisa berbeda di tiap daerah. Mungkin untuk anda yang berasal dari pulau Jawa pasti sudah pada tahu, namun bagi anda yang bukan dari Jawa atau tidak tinggal di pulau Jawa bisa salah mengerti makna sesungguhnya dari kata itu.

Menurut kamus besar bahasa Indonesia sontoloyo bermakna konyol, tidak beres, dan bodoh. Kata yang dipakai sebagai kata makian. Ada tersisip makna kekesalan bagi yang mengucapkannya.

Padahal dalam bahasa Jawa, Sontoloyo adalah sebuah nama julukan atau profesi bagi seseorang atau lebih yang menggembala kawanan bebek, dalam bahasa jawa: "wong sing angon bebek".

Biasanya orang yang disebut sontoloyo menggunakan perlengkapan diri seperti ini:

Memakai caping (topi khas untuk di sawah, bentuknya kerucut terbuat dari anyaman bambu) untuk melindungi diri dari panas terik maupun hujan.

Membawa tongkat tipis tapi panjang dan diujung tongkat ada plastik atau apapun itu yang bentuknya seperti rumbai-rumbai yang melambai-lambai. Ini bertujuan untuk memudahkan menggiring kawanan bebek sampai tujuan dan tidak tercerai-berai.

Tugas atau pekerjaan sontoloyo adalah bertanggungjawab atas semua bebek yang digembalakannya. Bentuk tanggungjawab ditunjukkan dengan bagaimana seorang sontoloyo itu mengarahkan  kawanan bebeknya untuk dapat mencari makanan dan berkembang biak sebanyak-banyaknya. Dia mencarikan tempat yang terbaik dan aman bagi kawanan bebek yang mana di tempat tersebut mereka dapat makan dengan nyaman, dan tidak terusik oleh siapapun.

Pada saat menggiring kawanan bebek, sontoloyo berada di belakang mereka, atau dengan kata lain, dia selalu memperhatikan bebek yang berada paling belakang. Karena biasanya bebek yang jalannya lambat kalau tidak diawasi dengan baik, dia akan tertinggal dari kawanannya dan kemungkinan bisa terpisah atau bahkan mungkin dimakan ular sawah tanpa sepengetahuan si sontoloyo.

Seorang sontoloyo juga harus bertanggungjawab untuk memasukkan kawanan bebek kembali ke kandang di malam hari. Bahkan apabila ada bebek yang kelihatan kurang sehat, maka sontoloyo akan lapor ke majikan pemilik bebek untuk minta uang dan membeli obat.

Mengawali kembali tugas esok harinya, seorang sontoloyo harus bersiap-siap untuk kembali menggembalakan kawanan bebek yang sudah kelaparan. Namun biasanya sebelum berangkat, sontoloyo memeriksa kandang dan sekalian memunguti telur bebek yang ditelurkan kawanan bebek dalam semalam. Telur-telur itu selanjutnya dikumpulkan lalu diserahkan ke majikan pemilik bebek yang kemudian sontoloyo akan mendapatkan bagian dari bagi hasil dengan pemilik bebek selain upah yang diterimanya.

Itulah paparan tentang apa dan siapa itu sontoloyo. Persoalan kemudian istilah sontoloyo itu dijadikan ungkapan untuk memaki orang itu merupakan perkembangan kebiasaan penggunaan istilah itu yang hingga saat ini belum diketahui alasannya.

Kesimpulan yang bisa kita ambil dari perkembangan penggunaan kata ini bahwa sontoloyo sejatinya adalah sebutan untuk penggembala bebek atau orang-orang yang dengan setia menggiring bebek dari pagi sampai sore ke daerah perairan sekaligus mengumpulkan telur-telurnya. Profesi dengan aktifitas ini sampai sekarang masih berlangsung di wilayah pedesaan.

Dari paparan di atas kita bisa memaknai bahwa sesungguhnya tidak ada hal yang salah atau buruk dengan sontoloyo. Tetapi karena sontoloyo sering menjadi idiom yang menggambarkan hal-hal negatif, komunitas ini sekarang sudah tidak pernah lagi disebut demikian. Kata penyebutannya tidak lagi memiliki kekhasan kultural alias berlaku secara umum. Selanjutnya sontoloyo disebut saja sebagai 'wong angon bebek'.

Komunitas asli sontoloyo yang dalam arti sesungguhnya adalah orang-orang bersahaja yang bekerja menghabiskan tenaga serta waktu untuk menghidupi keluarganya sebagai penggembala bebek, sekarang ini harus menanggung akibat menghindari sebutan khas profesinya. Sungguh memprihatinkan.

Untuk mempertahankan kekhasan budaya dan keunikan kosakata bahasa Jawa yang sangat beragam, ada baiknya kita mulai menghindari penggunaan kata sontoloyo untuk makian ungkapan kekesalan. Mungkin lebih pas memakai kata apa adanya sesuai maksud kekesalan itu, misalnya bodoh, tolol, pemalas, brengsek dan sebagainya. Merdeka !

***
Solo, Rabu, 24 Oktober 2018
'salam damai penuh cinta'
Suko Waspodo
kompasiana
antologi puisi suko
ilustrasi: ensiklo.com 

Read More

Cara Mudah Belajar Bahasa (Inggris)

Language is a matter of habit, bahasa adalah masalah kebiasaan, jadi dengan pembiasaan kita bisa menguasai suatu bahasa. Belajar bahasa apa pun sesungguhnya mudah, apalagi di zaman kemajuan teknologi informasi sekarang ini. Hanya masalahnya apakah kita mau membiasakan penggunaan bahasa yang bersangkutan atau tidak.

Dalam tulisan ini kita akan mengambil contoh cara belajar bahasa Inggris, meskipun sebenarnya cara ini juga berlaku untuk belajar bahasa apa pun. Itulah sebabnya mengapa tajuk tulisan ini kata 'inggris' diletakkan di dalam kurung.

Penguasaan bahasa seperti kita ketahui menyangkut 4 aspek, yakni listening (kemampuan mendengarkan), speaking (kemampuan berbicara), reading (kemampuan membaca) dan writing (kemampuan menulis). Penguasaannya memang biasanya dengan urutan seperti tersebut. Berikut ini akan kita bahas cara sederhana untuk meraih kemampuan menguasai 4 aspek tersebut, kali ini contohnya adalah bahasa Inggris.

Listening. Kemampuan mendengarkan ini idealnya memang dengan sering bergaul atauberkomunikasi dengan para native speaker, penutur asli. Namun apabila tidak memungkinkan kita bisa menggunakan kemajuan teknologi informasi yang kita miliki. Membuka situs berita atau TV streaming berbahasa Inggris,YouTube atau situs berbasis audio visual bahasa Inggris yang lain akan memudahkan kita belajar listening. Tidak harus dengan PC yang canggih, dengan gadget kita beserta sarana headset yang memadai kita bahkan seolah belajar di sebuah laboratorium bahasa.

Speaking. Kita akan mampu berbicara dengan bahasa Inggris apabila kita sering bergaul dengan para penggunanya yang aktif. Tetapi dengan kemajuan media sosial saat ini pun kita bisa berlatih speaking lewat voice call atau video call dengan biaya internet yang sudah semakin murah. maka kita pun sudah seolah berbicara langsung dengan para native speaker.

Reading. Kemampuan membaca tulisan atau buku berbahasa Inggris memang akan sangat membantu kita dalam memperkaya ilmu pengetahuan kita. Namun dahulu kendalanya adalah keterbatasan serta mahalnya buku-buku berbahasa Inggris. Namun di era sekarang persoalan itu tidak kita alami lagi. Buku-buku bisa kita peroleh dengan mudah dengan semakin banyaknya toko buku yang lengkap. Selain itu kemampuan reading juga bisa kita peroleh dengan cukup membuka dan membaca situs-situs berbahasa Inggris. Buku-buku dalam bentuk e-book pun mudah kita unduh, baik yang gratis maupun yang berbayar.

Writing. Penguasaan kemampuan menulis ini bisa dengan mudah kita lakukan dengan sering melakukan chatting dengan bahasa Inggris, menulis status dan menanggapinya dalam bahasa Inggris atau bahkan menulis artikel berbahasa Inggris di blog yang banyak bertebaran di dunia maya. Sering menuliskan wisdom words berbahasa Inggris di timeline Facebook kita pun juga bisa menjadi media kita belajar mengungkapkan sesuatu secara tertulis berbahasa Inggris.

Singkatnya, di zaman sekarang sungguh kita berada di era kemudahan belajar bahasa. Kemajuan teknologi digital dan internet seakan membawa kita berada di dunia yang tanpa batas dan sekat, tinggal kita mau memanfaatkannya atau tidak. Selamat belajar!

***
Solo, Kamis, 27 September 2018
'salam cerdas penuh cinta'
Suko Waspodo
antologi puisi suko
ilustrasi: nationalgeographic 

Read More

Perumusan Judul yang Baik serta Penulisannya yang Benar

Perumusan Judul yang Baik

Sungguh tidak mudah bagi seseorang untuk dapat merumuskan judul karangan atau tulisan yang sedang dibuatnya. Bukan saja bagi para penulis pemula, bagi para penulis yang sudah berpengalaman sekalipun, merumuskan judul yang baik dan tepat bukanlah persoalan yang sederhana. Pengalaman menunjukkan bahwa merumuskan judul yang baik perlu melewati tahapan-tahapan tertentu.

Adakalanya juga, perumusan judul itu harus dilakukan berulang-ulang, sambil proses menulis itu selesai dilakukan. Bahkan bisa terjadi pula, setelah seseorang selesai menulis atau mengarang dan siap untuk dipublikasikan, ternyata judul karangan harus diubah kembali setelah melewati sejumlah perenungan. Tentu saja hal demikian ini wajar dan boleh-boleh saja. dilakukan karena memang merumuskan judul yang tepat sama sekali bukanlah persoalan yang mudah dan sederhana.

Beberapa hal berikut ini kiranya baik untuk dicermati, sekalipun tidak dapat dipandang sebagai resep yang jitu untuk merumuskan judul karangan:

• Harus setali dengan tema karangan, maka harus kelihatan benang merahnya.
• Harus sesuai dengan isi karangan, maka dalam karangan ilmiah ini mutlak, dalam karangan naratif tidak.
• Harus dirumuskan dalam bentuk frasa, bukan kalimat melainkan frasa yang menantang.
• Harus dirumuskan dengan jelas sehingga akan dapat membantu mengendalikan variabel dan membantu merumuskan ancangan, membantu pengukuran.
• Harus dirumuskan dengan singkat, mudah ditangkap oleh indra, mudah dilihat (eye-catching), tidak mengunakan kiasan.

Namun harus dicatat baik-baik bahwa perumusan judul yang baik akan dapat dilakukan oleh seorang penulis atau pengarang setelah dia melewati beberapa tahapan perumusan, bahkan setelah tahapan pengendapan tertentu.

Penulisan Judul yang Benar

Judul yang tepat dan penulisan yang benar tidak hanya membutuhkan rangkaian kalimat yang unik, menarik, dan kontekstual, tetapi juga rapi dan sesuai kaidah. Tata penulisan yang amburadul hanya akan membuat calon pembaca merasa penulis tidak memiliki kemampuan yang terpercaya, sehingga jangankan lanjut membaca, melirik lagi saja belum tentu berkenan.

Supaya terhindar dari kesalahan tersebut, mari kita cermati dan pahami  penjelasan cara penulisan judul yang tepat menurut Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia  berikut:

1. Setiap Huruf di Awal Kata Ditulis Dengan Huruf Kapital

Ada beberapa ragam cara penulisan judul, di antaranya adalah menulis keseluruhan huruf dengan huruf kapital, contoh: BADAI PASTI BERLALU. Cara itu tidak salah, tetapi menimbang dari segi kerapian, banyak orang yang lebih memilih cara konvensional. Cara penulisan judul yang benar adalah menulis setiap awal kata dengan huruf kapital, terutama huruf pada kata paling depan perhatikan contoh judul ini: Di Sini Cinta Pertama Kali Bersemi, Burung-Burung Manyar, Hujan Kepagian, Ronggeng Dukuh Paruk. Aturan ini berlaku untuk hampir semua jenis kata termasuk nama, tempat, sifat, keterangan. Namun, ada beberapa pengecualian yang akan dijelaskan pada poin-poin berikut.

2. Gunakan Huruf Kecil untuk Preposisi, Konjungsi, dan Interjeksi 

Yang dimaksud dengan preposisi adalah kata depan yang diikuti oleh kata lainnya. Dilihat dari fungsinya, kata ini memiliki fungsi untuk menjelaskan dan memberikan kesinambungan antara kata sebelum dan kata selanjutnya. Yang termasuk dalam preposisi adalah: di, ke, pada, dalam, yaitu, kepada, daripada, untuk, bagi, ala, bak, tentang, mengenai, sebab, secara, terhadap, dst. Berikut ini contoh judul menggunakan preposisi:

• Kreativitas dalam Karya Seni Puisi
• Nyanyian dari Blora
• Cintaku di Kampus Biru

Sedangkan konjungsi adalah nama lain dari kata sambung. Kata ini memiliki fungsi untuk menghubungkan kata-kata, kalimat-kalimat, dan ungkapan-ungkapan dan tidak memiliki makna khusus jika berdiri sendiri. Kata-kata yang termasuk konjungsi  yaitu dan, atau, tetapi, ketika, seandainya, supaya, pun, seperti, oleh, karena, sehingga, bahwa, kalau, untuk, kemudian. Inilah contoh konjungsi dalam suatu judul:

• Kota Solo Tidak Punya Laut tetapi Punya Selat
• Sepeda Motor Seharusnya Tidak untuk Mengangkut

Terakhir, interjeksi, adalah istilah lain untuk kata seru yang mengungkapkan isi hati dari si pembicara. Kata ini relatif jarang ditemui pada judul karya-karya tulis serius, tetapi banyak menjadi pilihan untuk narasi yang bersifat ekspresif. Contoh interjeksi adalah Alhamdulillah, duh, ih, cih, yuk, wah, wow, amboi, ah, lho, dan lain-lain. Perhatikan judul-judul berikut:

• Nasi Liwet Solo Enak Banget, lho!
• Jalan-Jalan ke Malioboro, yuk!

Meskipun demikian, ketiga jenis kata partikel tersebut harus tetap ditulis dengan huruf kapital apabila letaknya di kata pertama sebuah judul, sesuai dengan kaidah awal. Kita bisa menjadikan sejumlah karya besar sebagai contoh pengecualian ini,  termasuk Dari Ave Maria sampai Jalan Lain ke Roma, Kalau Tak Untung, atau judul-judul berita yang sering kita lihat seperti: Wow, Lihat Nasib Artis Ini Sekarang!

3. Perhatikan Kaidah Huruf Kapital pada Kata Ulang

Terkadang, kita menemukan kata ulang pada judul yang akan kita gunakan. Untuk mengetahui cara penulisannya, pertama-tama kita harus mengenali bentuk kata ulang tersebut. Pada dasarnya, kata ulang bisa didefinisikan sebagai kata yang telah mengalami pengulangan (reduplikasi) pada kata dasarnya. Kata ulang murni (dwilingga) dan kata ulang semu harus ditulis dengan huruf kapital di setiap awal kata karena sifatnya yang bisa dibilang tidak mengalami perubahan apapun. Seperti contoh-contoh berikut:

• Cara Menyembelih Biri-Biri di Hari Raya Kurban
• Kehidupan Si Kupu-Kupu Malam
• Sayap-Sayap Patah
• Kecil-Kecil Jadi Pengantin

Sedangkan bentuk kata ulang sebagian, kata ulang berimbuhan, kata ulang dwipurwa, dan kata ulang perubahan—semua yang sederhananya sudah mengalami perubahan bentuk—hanya ditulis kapital pada huruf pertama kata ulang. Perhatikan pada judul-judul berikut ini:

• Kapoltabes Surakarta: Gerak-gerik Ibu Korban Mencurigakan
• Berjalan-jalan di Kota Solo
• Cerai-berai Negeriku

4. Penggunaan Tanda Petik pada Kata Bahasa Asing atau Bahasa Daerah

Sering kita jumpai judul tulisan atau karangan yang menggunakan kata bahasa asing atau bahasa daerah, untuk itu penulisannya harus menggunakan tanda petik. Berikut ini contohnya:

• Jokowi "Man of The Year 2012"
• Politik ala "Wong Jawa"
• "Sepi ing Pamrih" atau Kemurnian Hati

Secara umum, dalam membuat sebuah judul kita harus memerhatikan bentuk dan tata kalimat untuk menentukan mana saja kata yang harus kita beri huruf kapital. Hal ini penting untuk membuat susunan kata yang elok dipandang dan terasa rapi, juga menarik.

Nah, demikian paparan mengenai cara perumusan judul yang baik serta penulisannya yang benar. Semoga bermanfaat dan selamat berkarya.

***

Solo, Jumat, 24 Agustus 2018

'salam damai penuh cinta'

Suko Waspodo

kompasiana

antologi puisi suko

Read More